Hace un tiempo tocamos el tema de Ritmo. Descubrimos que el tiempo no se detiene, conocimos las figuras rítmicas, entre otras cosas. Hoy vamos a analizar más a fondo esas figuras y sus relaciones.
Primero, recordemos las Figuras rítmicas:
Y sus valores:
Si vemos la columna de VALOR, nos damos cuenta que se van reduciendo partiéndose justo a la mitad. Por lo que, 2 blancas equivalen al mismo valor que 1 redonda, o, 2 negras, equivalen al mismo valor que 1 blanca. También se podría decir que las figuras se van dividiendo en mitades, y esto genera que se formen otras figuras. Ve la siguiente figura.
Al dividir una redonda a la mitad, se forman 2 blancas. Al dividir una blanca a la mitad, se forman 2 negras. Al dividir una negra a la mitad, se forman 2 corcheas. Al dividir una corchea a la mitad, se forman 2 semicorcheas. Y esto continúa aún más, pero solo veremos hasta aquí.
Ahora, casi siempre utilizamos un compás con un valor de 4/4, eso quiere decir que usaremos la unidad de cuarto (o 1/4) y que con 4 de esas unidades, llenaremos un compás. Esto significa que nuestra unidad sería la negra, y con 4 negras llenaríamos un compás. Otra forma de verlo es que para llenar un compás, necesitamos 4 tiempos. Y podemos llenarlo como nosotros queramos. Talvez con una redonda, con 4 negras, con un silencio de redonda, con una blanca y dos negras, con una negra una blanca y una negra, etc, las combinaciones son casi infinitas.
Para practicar, crea 10 compases de 4/4 utilizando las figuras rítmicas que gustes.
Como todo lo que vemos en la clase, es muy importante entenderlo, pero después es mucho más importante practicarlo para poco a poco dominarlo.
Practica, y platícame cómo te fue ;)
Les mando un fuerte abrazo chicos, y seguimos en contacto.
Prof Libert García
